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【妈妈处方签】让孩子赢在起跑点的必备知识 part1 「把握黄金教养期」


所有的家长都希望宝贝能够有良好的成长与发展,但该怎么做又总是一头雾水,

所有的育儿专家都在提黄金教养期,那到底什么是黄金教养期,

又该在这个时期做那些引导与教育,才能让我们的宝贝赢在起跑点呢?



把握0~6岁的黄金时期

0~6岁便是我们所说的黄金教养期,在这个黄金时期我们只要把握两件事,

就能够有效地激发宝贝的潜能,让宝贝能够实现真正的赢在起跑点,

一是"儿童敏感期"、一是"感觉统合",接下来就让我们好好的了解这两项育儿圣经吧!



儿童敏感期

由生物学家观察毛毛虫发现的学理,再由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙特梭利将其延伸至儿通的发展学习表现,可以归纳出以下九种敏感其表现(年纪是参考值,每个宝贝发展敏感期的时间点会有些许不同)



语言敏感期 (0 - 6)
婴儿开始注视大人说话的嘴型,并发出呀呀学语的声音,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说,是件困难的大工程,但幼儿却能容易地学会母语,正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。





秩序敏感期(2 - 4)
孩子需要一个有秩序的环境来说明他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。



感官敏感期(0 - 6)
宝贝从出生起,就会藉由听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境了解事物。





对细微事物感兴趣的敏感期(1.5 - 4) :
孩子对泥土里的小昆虫或衣服上的细小图案产生兴趣时,正是培养孩子巨细靡遗、综理密微习性的好时机。



动作敏感期(0 - 6)
两岁的孩子已经会走路,是最活泼好动的时期,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡发展。





社会规范敏感期(2.5 - 6)
两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心,对结交朋友、群体活动有了明确倾向。父母应与孩子建立明确的生活规范,日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。



书写敏感期(3.5-4.5)
蒙特梭利发现孩子的书写敏感期早于阅读敏感期。当孩子喜欢拿笔涂涂画画的时候就是孩子书写敏感期到来的时候。孩子进入书写敏感期一般需要经过用笔在纸上戳戳点点,来回画不规则的线条,画不规则的圆圈,书写规整的文字等几个阶段。要维持孩子的书写激情以及提高孩子的书写技艺,父母一定要对他书写的行为给予肯定和赞赏,并且尽量为他提供丰富的书写材料。这样才能充分调动他的好奇心来延长孩子练习书写的时间。实际上,如果父母给孩子创造出充满了乐趣的书写环境,他的书写敏感期就会提前出现或者爆发得更为猛烈。





阅读敏感期(4.5~5.5)

孩子的阅读能力虽然出现得比较迟,但是如果孩子在语言、感官、动作等敏感期内各种能力得到了充分的发展和挖掘,那么他的阅读能力会自然而然地产生。
此时,父母可以为孩子布置一个充满阅读氛围的环境,提供尽量多的书籍,这样孩子就能养成爱读书的好习惯,成为知识渊博的人。



文化敏感期(6~9)
这个敏感期是最晚的。蒙特梭利指出孩子对于文化学习兴趣的萌芽出现在3岁左右。但到了6~9岁的时候,则对探究事物产生了浓厚的兴趣和强烈的愿望,此时孩子的大脑已经做好了接受大量文化信息的准备,只要父母在此时能够提供丰富的文化信息,孩子就会很快接收并内化为自己的知识。

不同的敏感期是各项智能发展的最佳时机,把握好每个智能发展的最佳机会,可以让孩童的智能发展事半功倍。提供一个安全且丰富多元的探索环境,满足每个敏感期的需求,为孩子奠定未来发展的基础!。





感觉统合

1970年欧美、日本先进国家,儿童感统问题日趋严重,经数百位专家共同研究,终于 1972 年由美国南加州大学爱尔丝博士 (J.Ayres) 根据脑功能研究,提出感觉统合理论,意指正常的大脑可以对外界环境的各种刺激加以接收、整合起来,并对这些讯息做出适当的反应,这种大脑整合的能力就是「感觉统合」功能亦简称为感统。



首先我们先认识感觉统合究竟是要统合那些感觉



1.触觉 - 与保护、区辨反应相关

保护反应:像是当一个人被刺到后,就会立即做出反应,

与刺、痛、热、痒、冷、热等感觉相关,

主要是因为这种感受容易引发情绪反应,出现喜怒无常的表现,

对小孩而言很不舒服。

区辨反应:与形状、轻重、质地判断有关,

牵涉到精细动作的发展,像有些人戴了手套后要拿钥匙开门,就会变得很困难。



2.前庭觉 - 维持平衡、判断加速

前庭觉是透过内耳传达关于重力、平衡、空间与动作的讯息,

判断加速度,了解头部、身体相对于这个空间的位置,

还有移动、进行的方向、速度,可帮助维持身体平衡能力



3.本体觉 - 个体对自我的身体形状概念

本体觉指的是大脑对于身体的感受与控制,例如我们闭眼坐在车上,

当车子转弯我们是否能够感觉得出来。另外本体觉也是一种察觉自己身体手脚位置的表现,

像是我们在模仿别人的时候,事实上是不需要看自己就可模仿,

因此本体觉与动作流畅度有很大的关联。





4.视、听、嗅、味觉等

以五官接触到的知觉为主要表现

以上这些知觉在黄金时期如果有被有效的刺激,就能够避免感统失调的问题,

只要能够做好感统,你会发现宝贝无论是在学习或成长,总是能够出类拔萃!





区隔敏感期与感统

我到底要发展敏感期还是要做感统,总是让家长感到很模糊,

在这边我们简单的帮宝爸宝妈做个区分,让教养更清晰,



儿童敏感期是宝贝发展智能的绝佳时间,我们要做的偏向于理解及满足,

理解宝贝这个时期的这些举动,并让宝贝在该敏感期得到有效的满足,

等到时期过了就会进入下一个敏感期,我们要做的就是不要过度的干涉。



感觉统合则是刺激各项感觉知觉,我们要做的偏向于引导与提供,

我们能够引导宝贝做一些感统的游戏,提供宝贝适合发展感统的活动与器材,

让宝贝在各个感觉知觉都能够得到有效的刺激,以达到感觉知觉的最佳整合。



用这样的概念来看就能够让我们在教养上更有方向了,

快把这篇文章转发给你周边的宝爸宝妈,

让我们一同把握黄金教养期,宝贝成长最EASY

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